Aquí en parlem...

Plantejament

Nombre de preguntes

CURS

On? Com?

Grups guió/ Alumnat vídeo

centre de referència

Alumne 1: Presentació del programa des del centre de referència.

Alumne 2. Fa un breu resum de tot plegat

1. Preguntes introductòries (sexe, edat, curs).

3

3r A

1 ó 2 alumnes.

El començament el podríem fer a fora al carrer amb l’entrada de l’institut de fons.

Després al terrat, mentre hi hagi gent de pati al fons, per exemple.

17

3r A

Depenent del que s’hagi de dir ho poden fer 1 , 2 ó 3 alumnes.

Els espais podríen ser: al hall a l’hora del pati amb gent de fons, a la biblioteca, en un  passadís o fins i tot en una aula en la que s’estigui fent classe.

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centre de referència

Alumne 1: Comenta breument sobre el que ja s’ha partat i dóna pas a l’alumne 2

Alumne 2. Introdueix el següent tema ( donarà pas a l’entrada d’un expert per fer-li la entrevista)

13

3r B

1 alumne, en format entrevista. L’entrevistador és l’alumne 2 del centre de referència

Adriana Drago

Ariadna Narcís

Jaume Capdevila

Iván Mòdol

• Tenemos con nosotros a uno de los expertos en drogas legales más importantes de nuestro país que nos hablará sobre el tema. Su nombre es Antonio González. Él es un prestigioso psicólogo que actualmente, tras su paso por la Universidad de Harvard, está trabajando en el proyecto “Las drogas, ni tocarlas” y por su conocimiento del tema que abordaremos a continuación le hemos pedido que nos acompañe:
• Buenos día, Antonio, ¿qué tal estás?

1. Hola, encantado de estar en este programa y poderos ayudar en las cuestiones que os interesen.

• Bueno, empecemos la entrevista. Hablemos primero sobre el tabaco. ¿Por qué crees que los adolescentes prueban el tabaco?

1. El caso principal es la presión de grupo, si un adolescente va con personas que fuman lo más posible es que él también acabe fumando.

• ¿A qué edad crees que se empieza a consumir tabaco?

1. Normalmente y con las respuestas de una encuesta elaborada en un instituto cercano,se plantea que entre los 14 y 15 años.

• Bien, ahora hablemos sobre el alcohol. ¿Crees que los adolescentes consumen alcohol habitualmente?

1. Habitualmente no, solo cuando van de fiesta o en alguna ocasión especial.

• ¿Y a qué edad crees que empiezan a consumir alcohol?

1. A partir de los 14 años, muchos adolescentes entrevistados han probado el alcohol.

• ¿Qué tipo de alcohol crees qeu consumen los adolescentes?

1. Los más habituales son la cerveza y el vodka.

• ¿Crees que alguien los obliga a tomar alcohol?

1. No, beben por ellos mismos, nadie los obliga, a veces se pueden sentir presionados al ver que todo el mundo toma, pero obligados no.

• ¿Crees que ellos saben las consecuancias que puede tener beber alcohol?

1. La mayoría sí lo saben, pero no se lo toman muy en serio.

• Bueno, esto ha sido todo, muchas gracias señor González por habernos ayudado en las cuestiones.

1. Gracias a vosotros por haberme invitado.  

centre de referència

Alumne 2: Tanca l’entrevista

Alumne 1. Introdueix el següent tema

9

3r C

Reportatge de carrer.

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6

3r B

2 alumnes. Es pot fer tipus el programa singualrs els 2 de peus i amb pantalla de fons amb els gràfics per comentar, un dels alumnes va donant joc a l’altra per a què ho expliqui (Aula d’informàtica)

Gerard Carmona Anderson Brito

Jordi Robles

Silvia Chesa

Madelyn Martínez Wendy Farindanga Laura Isidro

centre de referència

Alumne 1: tanca el tema i dóna pas al següent

10

3r B

Aquesta part es pot fer amb veu en off, a la pantalla van apareixen els gràfics i se sent una veu que els explica.

Iris Miguel

Daniel Farré

Claudia Clua

Maria Ponce

Ian Lavergne

Mucha gente hoy en día se plantea qué hace la gente joven cuando sale de fiesta con sus amigos o amigas, si consumen o no alcohol, si han probado alguna sustancia ilegal en alguna fiesta...

Todas estas cuestiones están a la orden del día y nuestros reporteros se han puesto a investigar al respecto. Les adelantamos que las conclusiones son sorprendentes. Nosotros se lo contamos ahora mismo.

Nuestros colaboradores han realizado un estudio sobre las drogas y sus efectos. Los resultados y las preguntas han sido las siguientes:

Un 86% ha contestado que cuanta más cantidad de sustancia adictiva consumes los efectos resultan mayores, mientras que un 13, 89% ha contestado que no existe relación entre la cantidad consumida y la adicción. Esta conclusión puede deberse a que la gente que ha dicho que sí ha probado alguna de estas sustancias, o bien a que se imagina que así debe ser, a pesar de no haber consumido nunca estas sustancias.

La gente que explícitamente manifiesta que si consumes muchas sustancias adictivas, tanto legales como ilegales, cada vez te sientes más dependiente, o bien te conviertes en adicto a estos productos nocivos , ha sido la mayoría de los entrevistados, concretamente un 88,24% frente a la gente que ha contestado que no , es decir, que por mucho que consumas, la adicción no tiene por qué aumentar (11,76%).

Frente a la cuestión planteada por el equipo de investigación sobre cómo se pueden parar o aminorar los efectos de las drogas, alguna gente ha respondido que no lo sabe, mientras que la mayoría de los entrevistados han contestado que dejando de consumir es como se mitigan los efectos de las drogas.

Dos preguntas que nos han permitido analizar el conocimiemto de los efectos concretos del consumo de dos drogas son qué le pasa al consumidor de MDMA (éxtasis) y al consumidor de speed.

Respecto a la primera cuestión, nuestros encuestados han respondido que uno puede sufrir alucinaciones (35,14%), que uno está perdido en su mundo (8,11%), que no conoce los efectos (54,05%), y finalmente nadie ha elegido la opción de que si consumes éxtasis no te pasa nada.

Por lo que se refiere a los efectos del speed, la opción mayoritaria es que la gente no los conoce (67,57%), la segunda opción es que uno va excitado, no se cansa, para decirlo en argot juvenil que uno “va a tope”(27,03%). Más minoritarias son las opciones de que si consumes speed tropiezas (2,70%), o que te coge hipo (2,70%). La última opción en el ránquing es que a un consumidor de esta droga se le suele caer el pelo, nadie ha optado por ella. 

centre de referència

Alumne 1: dóna pas a l’alumne2

Alumne 2: dóna pas a la publicitat i anuncia els temes que es tactaran després

Tall anunci:

12

3r A

El format pot ser tipus “home del temps”. 1 alumne sol i anar explicant els gràfics

centre de referència

Alumne 1: dóna pas a l’alumne2

Alumne 2: dóna pas a la publicitat i anuncia els temes que es tractaran després

12

3r C

Reportatge de carrer.

1

3r B i 3r C

Frases finals, talls individuals o grup on cada un diu una.

Denisa Tartar

Ihssane Laamari Cristian Roig

centre de referència

Alumne 1 i Alumne 2 tanquen el programa